jueves, 13 de noviembre de 2014

USO DEL PUNTO , LA COMA, EL PINTO Y COMA

EL PUNTO
•       CONCEPTO
•       El punto (.) es un signo de puntuación.
•       Se usa principalmente para indicar el final de un enunciado, de un párrafo o de un texto que no sea exclamativo ni interrogativo. Se usa también después de las abreviaturas.
•       Además, en ciertos países, es usado como separación entre la parte entera y la parte fraccional de un número y, en otros países, para separar un número por millares.
•       El punto es un marcador de espacio, es la marca más pequeña dejada sobre una superficie por un instrumento como lápiz, pincel, bolígrafo o pluma.
•       El punto recibe distintos nombres, según qué función de cierre desempeña:
•       el punto y seguido, separa enunciados dentro de un párrafo. Debido a esto, la primera palabra escrita después del punto seguido, empezará con mayúscula. Por ejemplo: Historia de España. El descubrimiento de América y un poco más.
•       el punto y aparte (o punto aparte), separa dos párrafos dentro del texto. A continuación hay que comenzar a escribir en línea distinta, la primera línea de texto del nuevo párrafo y se debe escribir con mayúscula la primera palabra después del punto.
•       el punto final, el que se coloca al final de un capítulo, apartado o sección para indicar el final de los mismos.
•       USO LINGUISTICO
EL PUNTO EN LAS ABREVIATURAS
•       Por regla general escribiremos punto detrás de las abreviaturas. Ejemplos: art. (por artículo), etc. (por etcétera).
•       Excepciones:
•       
a) Los símbolos de los elementos químicos se escribirán sin punto. Ejemplos: He (por helio), kg (por kilogramo).
•       b) La abreviatura de los puntos cardinales se escriben sin punto. Ejemplos: N (por Norte), S (por S), etc.
•       c) El punto de las abreviaturas no excluye la presencia inmediata de cualquier otro signo de puntuación (?,!,...,;), salvo el propio punto.
•       d) Las abreviaturas de tratamientos solo deben usarse cuando anteceden al nombre propio. Ejemplo: hay un mensaje para el Sr. Mendoza. Por tanto, está mal escrito: hay un mensaje para el Sr. del sombrero.
•       e) No debe escribirse una cantidad con letras seguida de abreviatura: Ejemplo: solo los zapatos pesaban tres kg., sin contar la ropa. Lo correcto sería: solo los zapatos pesaban 3 kg, sin contar la ropa.
•       EL PUNTO EN LAS SIGLAS
•       La sigla es la palabra formada por el conjunto de letras iniciales de una expresión compleja; p. ej.,
•       ONU: O(rganización de) N(aciones) U(nidas),
•        OVNI: o(bjeto) v(olador) n(o) i(dentificado),
•       La sigla se escribe sin puntos entre las letra que la componen.
•       Excepciones:
•       
a) Cuando el enunciado de la sigla forma parte de un escrito con mayúsculas. Ejemplo: el A.M.P.A. DEL COLEGIO ES MUY ACTIVA.
•       No se escribe nunca punto tras los signos de cierre de exclamación e interrogación. Ejemplo: ¡Hola! Me alegro de verte.
•       EL PUNTO DETRÁS DE LOS SIGNOS DE INTERROGACION Y EXCLAMACION
•       En la expresión numérica del tiempo, el punto separa las horas de los minutos. Ejemplos; 18.30 h, 12.00 h. En este uso pueden emplearse también los dos puntos.
•       
El punto puede indicar también la separación entre la parte entera y la parte decimal de un número. Sin embargo, la Real Academia Española prefiere, en estos casos, el uso de la coma.
•       Ejemplo: 24.321, mejor 24,321.
•       EL PUNTO Y LOS NUMEROS
•       Al mismo tiempo no se escribe punto tras las unidades de millar en los siguientes casos:
•       a) Las normas internacionales establecen que se prescinda del punto para separar los millares, millones, etc., recomendándose para facilitar la lectura de estas expresiones espacios por grupo de tres. Ejemplo: 
•       4 829 530. 
•       
b) Expresión en forma numérica de los años. Ejemplos: 1943, 2008.
•       
c) Numeración de páginas. Ejemplos: 1243, 3101.
•       
d) Postales de vías urbanas y códigos postales. Ejemplos: calle de Alcalá, 1022; 28027 Madrid.
•       
e) Número de leyes, decretos, artículos, órdenes. Ejemplo: Real Decreto 1006/2001.
•       
f) 
Número de teléfono. Ejemplo: 666 666 666.
•       a) En los titulares de mensajes publicitarios.
•       b) En los títulos y subtítulos de libros, artículos, capítulos, obras de arte, etc., cuando aparecen aislados, no llevan punto final.
•       c) En los titulares de prensa.
•       d) En los índices generales o de contenidos.
•       USO INCORRECTO DEL PUNTO
•       Lorena tráeme ese libro.
•       Escucha Alberto dejemos el juego para mañana.
•       Te quiero mucho hermano.
•       ¿Dónde van las comas?
•       Algunos amigos, como Carlos y Gabriel, siempre están cuando los necesito.
•       Siempre, dijo él, hay que decir la verdad.
•       Mi hermana, que es dos años mayor que yo, hoy entró a la universidad.
•       3. COMA DE INCISO:
•                      Los incisos, frases explicativas prescindibles, van separados por comas.
•       CASOS USUALES
•       ¿Dónde van las comas?
•       Es un chico muy reservado estudioso y de buena familia
•       Vinieron a mi cumpleaños mis mejores amigos Juan Gabriel Ana y Laura.
•       Es un chico muy reservado, estudioso y de buena familia
•       Vinieron a mi cumpleaños mis mejores amigos: Juan, Gabriel, Ana y Laura.
4. COMA ENUMERATIVA:
                Para separar los elementos simples de una enumeración se hace uso de la coma.
USO DEL PUNTO Y COMA
•       El punto y coma (;) es un signo de puntuación representado por un punto el cual se halla superpuesto por una coma. Se utiliza para señalar en la oración una pausa más larga que la coma e inferior al punto y seguido.
Este signo se escribe siempre pegado a la palabra u otro signo que lo precede, y se halla separado por un espacio de la palabra o signo que lo sigue. Dicha palabra posterior, debe ir en minúscula.
•       En primer lugar este signo ortográfico sirve como “jerarquizador de la información”.
•        En segundo lugar, este signo indica que existe una relación semántica entre las diversas oraciones. 
•        El punto y coma es un signo intermedio entre la coma y el punto y seguido
•        Para separar oraciones en las que ya hay coma.
•       Ej.: Llegaron los vientos de noviembre, glaciales y recios; arrebataron sus hojas a los árboles...
•        Antes de las conjunciones adversativas mas, pero, aunque, etc., si la oración es larga. Si es corta se puede usar la coma.

•       Ej.: Todo en amor es triste; mas triste y todo, es lo mejor que existe.

No hay comentarios:

Publicar un comentario